GAME-BASED LEARNING: SERIOUS GAMES AND EDUCATION

 

El objetivo del taller es aprender  los conceptos y roles  que envuelven los   Serious Game, de forma práctica e interactiva para los asistentes.

Por Serious Games entendemos la aplicación hardware o software que busca, a partir de las leyes del Game Design, satisfacer una necesidad última al margen de la puramente lúdica. Necesidades de la sociedad que bien se reflejan en la frase del Game Designer Ian Schreiber, en una charla sobre el tema:

“¿Cómo es posible que nuestros hijos tengan problemas para aprenderse de memoria la tabla periódicade los elementos en Química, cuando son capaces de memorizar cientos y cientos de monstruos y criaturas cuando juegan a Pokemon?...”

 

Conceptos y roles que se explorarán :

Poducer Multimedia:  Gestor de proyectos que maneja altas dosis de “pegamento interactivo” para conectar sendas disciplinas en todo tipo de desarrollos. Suele trabajar empleando metodologías de “Agile Management” como SCRUM y trata con personas de distintos ámbitos: investigación, contenidos, usabilidad, diseño gráfico, tecnología, marketing, análisis de audiencias, etc.

Diseño Interactivo: bidireccional y en tiempo real…el sistema desconoce el patrón de acciones que el usuario va a seguir y por lo tanto el aplicativo tiene que estar listo para cualquier evento. El usuario fideliza la aplicación y disfruta de ella puesto que hace “lo que debe” y además le reporta una “buena experiencia”.

Transmedialidad y Pertenencia: desde el momento en que la tecnología diverge y la red se convierte a 2.0 los usuarios quieren que el contenido que generan pueda pasar de un medio a otro. Y de hecho lo hacen de forma inconsciente. Generan un contenido, lo mezclan con otro que han bajado de algún sitio y lo vuelven a lanzar a la red en otro contexto o en otro formato. La transmedialidad alude a la capacidad de la información a cambiar de significado y contexto casi en tiempo real a través de los medios

Creatividad: energía dirigida entorno a la innovación y creación de nuevos conceptos.

Ponentes:

El taller será impartido por el  ingeniero Oscar García, y el artista Emiliano Labrador, creando la  unión perfecta de los hemisferios derechos y izquierdo del cerebro, inventiva + innovación.

Oscar García Pañella

Autodidacta en Multimedia, Ingeniero en Telecomunicaciones y en Electrónica y Doctor en Informática. Lidera el espacio Media Dome (área de Multimedia del Departamento de Ingeniería y del grupo de investigación oficial en Tecnologías Audiovisuales y Multimedia) en La Salle-URL y también trabaja como profesor asociado en el Entertainment Technology Center de la prestigiosa Universidad Carnegie Mellon (Pittsburgh, PA, USA). Imparte, entre otras, materias relacionadas con los Gráficos por Ordenador, la Realidad Virtual, la Gamification y el Game Design.

Emiliano Labrador Ruiz de la Hermosa

Artista y Técnico Superior en Diseño Industrial. Coordinador de equipos multimedia y director de proyectos. Su labor como artista multimedia le ha llevado a exponer trabajos en festivales como ArtFutura (donde además cuenta con un premio Sony Playstation al diseño de videojuegos), Sonar, Ciber@art , y el Encuentro de Ciberculturas de la Ciudad de México.